12 H

第一章 为什么要做培训师
1.为什么要当培训师
1.1对自己的价值
1.2对组织的价值
1.3讲师的基本要求
行动学习工具：价值坐标图
2.培训师成长的三步曲
2.1被强迫的被动期
2.2被赞美的享受期
2.3被认可的成熟期
3.企业内训师的角色认知
3.1教授与培训师的区别
3.2企业内训师可以讲哪些课程
3.3 选一个培训题目贯穿始终
行动学习工具：价值分析矩阵
第二章 重新认识培训
1.讨论:说说你喜欢的讲师
2.成人学员的个性和学习特征
3.如何塑造学习氛围
第三章 课程设计七步法
1.第一步:明确培训目标
行动学习工具：世界咖啡
2.第二步:分析培训对象
行动学习工具：鱼骨图
3.第三步:撰写培训大纲
行动学习工具：任务树、世界咖啡
4.第四步:寻找培训素材
行动学习工具：开放空间
5.第五步:制作培训讲义
6.第六步:思考演绎方式
7.第七步:不停的质问
行动学习工具：焦点访谈
第四章  专业授课技巧
1.培训的准备要点及演练
1.1形象
1.2表情
1.3表达
2.开场的要点及演练
2.1推介自己
2.2破冰组织
2.3明确主题
2.4纪律宣布
2.5角色麦克、语速与肢体
3.锦上添花的技巧及演练
3.1破冰方式
3.2库柏学习圈
3.3五个常用的小游戏
3.4如何讲故事
3.5做个永远有”糖”的讲师
第六章 如何制作PPT
1.PPT的作用和价值
2.PPT的基本操作（模板、模板、超链接、基本构图）
3.PPT制作要点与技巧
3.1PPT的模板
3.2PPT结构设计
3.3PPT内容设计
4.PPT演示及操作技巧
第七章 通关演练与点评
行动学习工具：六顶思考帽