课程对象
企业员工
课程目的
掌握激励原理及运用要点，学习激励需求的诊断方法，掌握各种有效激励理论的操作方式与技巧，熟悉激励机制建立的设计要点，从而提升企业整体绩效，提高竞争力。
课程内容
（一）为什么需要激励
1. 员工为什么能积极主动的工作
2. 激励和绩效的关系
3. 管理的最高境界
（二）激励的定义及原理
1.需要层次理论
1）需要层次理论内容
2）对需要层次理论的解释
3）需要层次理论对管理工作的启示
4）需要层次理论在管理中应用
2.双因素理论
1）双因素理论内容
2）双因素理论对管理工作的启示
3）双因素理论在管理工作中的应用
(三)激励的实用方法 
1.物质激励    
2.21种非物质激励
(
分组讨论：工作中的具体激励措施有那些？
1）哪些具体激励措施是高层可以应用的？
2）哪些是中层管理人员可以用的？
3）中层管理人员可以运用的激励措施？
(四）激励的理念/原则
1．每个人都可以被激励
2．激励别人前首先要能够自我激励
3．人们是为了自己的理由而不是你的理由而做事
4．激励的方向应与其组织目标吻合
5.激励下属必须及时
6.激励要持续进行
7.激励要公平
8.特质激励与精神激励相结合