项目操作要点
1、事先准备好一根长2.5米～3米，手指粗细且平滑的竹竿．或其它材质的竿子．最好轻一点，直一点。
2、请一个助教帮你接住竹竿，否则活动没有开始，学员就把它托上天了。
3、严格执法．发现有学员的手指离开竹竿．哪怕一点点，也要指出来，警告或者宣布失败，因为你的目的就是要大家不能完成任务。这样在回顾的时候．大家才会认真查找原因。
4、回顾的时候，一定要先问大家 “这是一个绝对的不可能完成的任务吗？”如果不问这问题并得到学员否定的回答，就有可能遭遇挑战，曾经有一个学员就认定这就是一个不可能完成的任务，当我对他说一定可以完成的时候．他一定要我证明给他看，否则他就不信。你着，有麻烦了吧々如果你证明的话，会耽误大量的时间，如果你不证明给他看．下面的回顾就很难有令人信服的效果了。
刚才大家所说的，都是任务没有完成的重要原因，非常地敏锐。那么这个小活动就是我们这两天拓展训练的一个缩影，就是说，我们将遵循这样一个培训的流程，在训练开始的时候，我们首先会给大家设计一些与我们现实的工作，生活相似的活动和项目，它们就像我们平时在工作和生活中遇到的困难和难题，或是领导交给我们的一个任务， “把信交给加西亚”一样的任务，并请大家投入和参与，那么无论项目和活动大家能否完成，都会在我们培训师的带领下对刚刚做过的项目和活动进行回顾(review)并思考这样一些问题，假如项目做成功了，我们有哪些优势?今后我们在工作中如何发扬?如果项目没有做成，大家也要认真地反思一下，我们存在着哪些不足?有些什么缺陷?哪些环节没有做到?究竟是什么原因造成的?接着大家和我们老师一起把它们上升到一个理论的高度(debriefing)，让大家知其然，也要知其所以然。
一个项目做完后，稍事休息再去做下一个项目，直到做完所有的项目。
此外，通过拓展训练我们要达到的还有一个目的，就是培养大家良好的工作习惯，大家知道，如果一个人要想成功地做成一件事，他的知识、技能和态度必不可少t但最重要地是要井成一个良好的工作习惯，大家一定看过《成功人士的七个良好习惯》这本书，美国科学家曾发现，一个习惯的养成需要21天的时间，那么，从效率的角度分析，习惯应该是投入产出比最高的了，因为你一旦养成了一种好的习惯就意味着你终生受益。
上图就是拓展训练的流程，借鉴了美国著名教育学家KLob的经验学习圈理论，按照这个流程，首先请大家做活动，在做活动的过程中一定会激发大家很多的思考，培训师随之给大家一个发表的机会，让大家把想说的说出来，形成经验分享，接着引导大家认真讨论分析问题的关键，并上升到理论的高度，让大家知其然，也只知其所以然，当大家对观点形成了一致的意见之后，就会影响行动，并在以后的事情上反映出来。
当我们完成了一个项目的过程之后，我们再去做下一个项目，知道完成所有的项目。
第六节 团队建设与成果展示
接下来就是大家的时间了，我们为了把这两天拓展训练高质量完成，我们首先要做一些组织的准备，请大家配合一起来做几件事，完成几个任务，目标就是建立我们的团队，首先要把大家分成不同的团队，因为我们的培训是以团队为单位的，好．现在请所有的男士l～4来报数， (报完后)请大家务必记住自己报过的数。接下来，请所有的女士从4～l(即：4、3、2、1)来报数， (报完后)凡是报到“1”的朋友，你们就是第一队了，凡是报到“2”的朋友．你们就是第二队了，依此类推。
分队是一个简单但不可马虎的事．一定要注意以下几点
1事先要清楚地知道此次参训学员的总人数，这样你才能知道分成几个队比较合适，这可不是多此一举，因为预到的学员人数经常与实到的学员人数不符，如果在热身前你不沟通清楚的话，就会有问题了，记得最恐怖的一次是2001年在上海，中欧商学院的200多名EMBA来做培训．于是．我们从全国调集了20多位培训师在训练场地严阵以待，可是，最终我们迎接到的学员只有20几个，几乎可以一对一的辅导了。
2男女一定要分开报数，这样可以保证各队的男女比例平均，实力相当，并且，女士要按照4、3、2、1的顺序来报，这样各队的人数就可以保证基本相等，如果都是从1开始报，那么第一队的人数就有可能比第四队多两个。
3学员经常有因为注意力不集中而报错的时候，因此，你要在学院报数的时候，走到他们中间，确认他们没有报错。
4学员之间经常有关系不错的伙伴，希望能在一个队里，所以分开后，他们不管报的是几，都跑到一个队里去了，因此你一定要到各队去再次确认学员的人数，发现后立即更正，如果晚了，就没有人愿意离开了。
好，现在我们已经有四个团队了，接下来，我们将通过一些活动把我们的团队建设好，这些活动简单但非常重要，只有把这些事情做好了，我们才可能有战斗力，才可能克服困难和挑战，才可能成为战无不胜的高效团队。
如果没有PPT展示，要把任务清楚地写在白板上。
第一个任务——自我介绍。当我们这一队人坐在一起之后，第一件事就是大家要互相认识、了解和熟悉，因此，每个人都要把自己介绍给自己的队友，告诉大家，我姓什么？叫什么？来自什么地方，在什么行业工作？然后再告诉大家自己最喜欢的一句人生格言。
拓展训练最初在做自我介绍的时候，通常是要求学员把自己最鲜为人知的一个性格特征介绍出来，但是，一般鲜为人知的个性特征通常有点与大众格格不入，真有这种特征的人才不愿意在这种公众场合“坦白”，而有优秀特征的人又不好意思表扬自己，因此，大家说出来的这些性格特征就变成了各种形式的搞笑版了，结果是大家没有了解到他的性格特征，而是了解了他搞笑的功夫，以后改用“我最喜欢的一个人生格言”之后，发现效果奇好，因为，你可以从他/她的这句格言里揣摩到他们的人生追求和处事原则，也可以看出他们的学识和境界，也就是基本对他/她有一个判断了，同时，大家也可以从这些格言警句中受到教益。
第二个任务——选出本队队长。我们的第二个任务就是在刚才大家互相认识、了解的基础上推举出我们这个队的队长，大家都知道一头绵羊带领一群狮子一定没有一头狮子率领一群绵羊的战斗力强这个道理，因此领导的作用太重要了，关系到我们这个队的训练成果，因此大家一定选好这个队长，标准就是一个，就是大家都相信他的组织能力和领导才能，能够带领我们这个队把这两天所有的项目高质量地完成，当然这个人最好还有点体能和牺牲精神。
队长一旦被选出，立刻就要承担责任了，你要带领全体队员完成下面的5项任务。
第三个任务——起队名。第三个任务是请大家为自己的队起一个响亮的队名，可以体现我们的精神风貌，展示我们的群体特征，而且好记，但不要有攻击性，比如，别人起了个队名，叫雄鹰，你就起个名叫“鸟枪”，或是人家叫“猛虎”，你就来个武松。
第四个任务——共同目标。团队不同于散乱的群体，大家聚集在一起一定有一个理由，因此要找到我们这一次拓展训练的大家的愿望井形成我们的共同目标，当然这个目标是在拓展训练过程中我们大家通过艰苦努力一定可以达到的目标。大家可能会有很多愿望，但是我们这个团队只设定一个共同目标。
第五个任务——画队徽。第五个任务是为自己的队设计下一个队徽，也就是你们队的一个标志，LOGO，大家充分发挥你们的想象力、创造力，无论画成抽象还是具象都可以，但是一定要有意义，在后面的团队展示的时候，要告诉大家，我们为什么画这样一个东西，它代表的是什么。
第六个任务——创作口号。第六个任务是创作一个队训，这个队训类似一句口号，最好是两句话，8个字。因为可以朗朗上口，曾经有个队，队名是“海盗队”，他们的队训是：“我的是我的，你的还是我的”，尽管风趣幽默，有创意，但不好使。喊起来有点儿费劲，很难喊得整齐响亮。
第七个任务——创作队歌。因为时间关系，请大家现谱曲已经来不及了，请大家找一个其同熟悉的曲调或旋律，最好是雄壮有力的，千万不要选那些过于缠绵的曲调，然后重新填词，歌词也不要太长，两三句就可以。队歌的创作很重要，关系到大家能否及时用餐。
给大家准备了两张大白纸和笔，请大家用中文正楷把所有队员的名字以及性格特征或格言写在第一张大白纸上，第二张大白纸上首先写上队名、然后是队长．队训，剩下的空间请大家大大地画出队徽。
（有一些培训公司喜欢使用队旗，不同的材科．同一个作用，但是，如果使用队旗，最好各队再选出一个旗手来。）
给大家30分钟的时间来完成这些任务，完成以后，大家还要回到这间教室里，我们每个队都要把自己的创作成果向其他队做一个展示，队长带领所有的队员上来站成一个横排，首先每个队员要做一个简单的自我介绍，姓氏名谁，来自何方，自己最喜欢的人生格言是什么？结束后，队长把本队的队名和队徽给大家解释一下，为什么要起这样一个队名？为什么要画成这样一个队徽？接下来，队长带领大家把自己的队训高喊一遍，队歌高唱一遍。
OK，刚才各个队都进行了一次精彩的展示，大家看看，哪个队的展示最棒？
（学员：）
各个队都表演得很精彩，很有创意，对我们即将开始的拓展训练是一个很好的开端，同时我们也看到了大家想完成好这次拓展训练，有决心和士气，希望大家保持住这种激情，用到明天的训练中去。